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ANTENNE E RADIOPROPAGAZIONE PER SISTEMI WIRELESS

Corso INGEGNERIA INFORMATICA E DEI SISTEMI PER LE TELECOMUNICAZIONI
Curriculum comune
Anno Accademico 2024/2025
Anno 2
Crediti 9
Ore aula 72

Modulo: ANTENNE E RADIOPROPAGAZIONE PER SISTEMI WIRELESS MOD.I

Crediti 6
Ore aula 48
Settore Scientifico Disciplinare ING-INF/02 - CAMPI ELETTROMAGNETICI
Attività formativa Caratterizzante
Ambito Ingegneria delle telecomunicazioni

Docente

Foto Martina Teresa BEVACQUA
Responsabile Martina Teresa BEVACQUA
Crediti 6
Semestre Primo Ciclo Semestrale

Informazioni dettagliate relative all'attività formativa

Equazioni della diffusione elettromagnetica. Teorema di equivalenza volumetrico. Ellissoidi di Fresnel. Diffrazione dal bordo di semipiani dielettrici o conduttivi. Collegamento in presenza di idrometeore. Propagazione ionosferica. Mezzi anisotropi: rotazione di Faraday e birifrangenza. Propagazione troposferica. Propagazione indoor ed in ambiente urbano.

Linee guida per le limitazioni alle esposizioni ai campi elettromagnetici. Cenni di dosimetria.



Ultimo aggiornamento: 07-11-2024

R. E. Collin, Antennas And Radiowave Propagation, ed. Mcgraw-Hill.

G. Franceschetti, Campi Elettromagnetici, ed. Bollati Boringhieri.

G. Franceschetti, Electromagnetics : theory, techniques, and engineering paradigms, ed. Plenum Press.

C. A. Balanis, Antenna Theory, ed. Wiley & Sons


Ultimo aggiornamento: 07-11-2024

L’obiettivo formativo del corso è trasferire agli studenti una serie di strumenti concettuali e di tecniche matematiche di grande generalità scientifica e utilità per l’analisi rigorosa e la progettazione di antenne radianti sia in spazio libero che in ambienti complessi.


Conoscenza e comprensione: al superamento dell’esame lo studente conosce gli strumenti concettuali e le tecniche matematiche per l’analisi e la progettazione di antenne radianti sia in spazio libero che in ambienti complessi. In particolare, lo studente conosce e ha compreso i fondamentali meccanismi di propagazione in presenza di ostacoli (dielettrici, metalli, di piccole e grandi dimensioni), propagazione in mezzi anisotropi (ad esempio la ionosfera), le tecniche di sintesi di fasci sagomati e sottili mediante array di antenne, nonché il funzionamento di più sofisticare antenne, quali ad esempio l'antenna a patch.


Capacità di applicare conoscenza e comprensione: al superamento dell’esame lo studente è in grado di applicare le conoscenze teoriche acquisite e la capacità di comprensione acquisite, nell’ambito dell’analisi e progettazione di sistemi radianti in ambienti complessi.


Autonomia di giudizio: a seguito del superamento dell’esame, lo studente sarà in grado di riconoscere situazioni in cui applicare le competenze acquisite, di identificare la tipologia di problema e di valutare autonomamente possibili alternative per la sua risoluzione. Lo studente è anche in grado di esaminare criticamente i risultati ottenuti.


Capacità di apprendimento: a seguito del superamento dell’esame, lo studente è in grado di approfondire in autonomia le conoscenze acquisite e di applicarle autonomamente allo studio dei nuovi argomenti da affrontare nella prosecuzione del proprio percorso di studio e in ambito lavorativo.



Ultimo aggiornamento: 18-11-2024

Conoscenza dei più importanti teoremi dell’elettromagnetismo applicato (corredata dalla acquisizione di tecniche matematiche cruciali per l’analisi rigorosa di dispositivi elettromagnetici notevoli) e del funzionamento di sistemi trasmissivi ad elevate prestazioni tra cui array di antenne e riflettori.


Ultimo aggiornamento: 07-11-2024

Lezioni in presenza e esercitazioni. Seminari didattici.


Ultimo aggiornamento: 07-11-2024

L’esame consiste in una prova orale volta ad accertare il livello di conoscenza e comprensione dei contenuti del corso, l'autonomia di giudizio, e la capacità di apprendimento.


30 e lode: conoscenza completa, approfondita e critica degli argomenti, eccellente proprietà di linguaggio, completa ed originale capacità interpretativa, piena capacità di applicare autonomamente le conoscenze per risolvere i problemi proposti;


28 - 30: conoscenza completa e approfondita degli argomenti, ottima proprietà di linguaggio, completa ed efficace capacità interpretativa, in grado di applicare autonomamente le conoscenze per risolvere i problemi proposti;


24 - 27: conoscenza degli argomenti con un buon grado di padronanza, buona proprietà di linguaggio, corretta e sicura capacità interpretativa, buona capacità di applicare in modo corretto la maggior parte delle conoscenze per risolvere i problemi proposti;


20 - 23: conoscenza adeguata degli argomenti ma limitata padronanza degli stessi, soddisfacente proprietà di linguaggio, corretta capacità interpretativa, più che sufficiente capacità di applicare autonomamente le conoscenze per risolvere i problemi proposti;


18 - 19: conoscenza di base degli argomenti principali, conoscenza di base del linguaggio tecnico, sufficiente capacità interpretativa, sufficiente capacità di applicare le conoscenze di base acquisite;


<18 Insufficiente: non possiede una conoscenza accettabile degli argomenti trattati durante il corso.



Ultimo aggiornamento: 07-11-2024


Ulteriori informazioni

Nessun materiale didattico inserito per questo insegnamento
Nessun avviso pubblicato
Nessuna lezione pubblicata
Codice insegnamento online pubblicato. Per visualizzarlo, autenticarsi in area riservata.

Modulo: ANTENNE E RADIOPROPAGAZIONE PER SISTEMI WIRELESS MOD.II

Crediti 3
Ore aula 24
Settore Scientifico Disciplinare ING-INF/02 - CAMPI ELETTROMAGNETICI
Attività formativa Caratterizzante
Ambito Ingegneria delle telecomunicazioni

Docente

Foto non disponibile
Responsabile Roberta PALMERI
Crediti 3
Semestre Primo Ciclo Semestrale

Informazioni dettagliate relative all'attività formativa

  • ARRAY DI ANTENNE: richiami di array di antenne lineari; array planari; scansione elettronica del fascio; array multifascio.
  • SINTESI DI ARRAY DI ANTENNE: il problema della sintesi; sintesi interna vs sintesi esterna; classificazione dei problemi di sintesi sulla base delle specifiche di campo e i gradi di libertà del problema. Sintesi ottima in potenza con maschera di fasci sottili (fascio somma e fascio differenza). Sintesi ottima in potenza con maschera di fasci sagomati. Sintesi ottima in potenza con maschera di fasci riconfigurabili.
  • ANTENNE A RIFLETTORE: richiami sul funzionamento (approssimazione ottica geometrica vs approssimazione ottica fisica). Guadagno ed efficienze. Riuso in polarizzazione. Configurazioni alternative a doppio riflettore.
  • ANTENNE STAMPATE: antenna a microstriscia; antenna a patch; antenna Vivaldi. Antenne a fessura.


  • Esercitazione pratica su sintesi di array tramite codice Matlab.
  • Esercitazione pratica su antenne a riflettore tramite software di simulazione.
  • Esercitazione pratica su antenne stampate tramite software di simulazione.
  • Esercitazione pratica su effetti delle antenne su fantocci umani tramite software di simulazione.



Ultimo aggiornamento: 29-10-2024

R. E. Collin, Antennas And Radiowave Propagation, ed. Mcgraw-Hill.

G. Franceschetti, Campi Elettromagnetici, ed. Bollati Boringhieri.

G. Franceschetti, Electromagnetics : theory, techniques, and engineering paradigms, ed. Plenum Press.

C. A. Balanis, Antenna Theory, ed. Wiley & Sons


Ultimo aggiornamento: 29-10-2024

L’obiettivo formativo del corso è trasferire agli studenti una serie di strumenti concettuali e di tecniche matematiche di grande generalità scientifica e utilità per l’analisi rigorosa e la progettazione di antenne radianti sia in spazio libero che in ambienti complessi.


Conoscenza e comprensione: al superamento dell’esame lo studente conosce gli strumenti concettuali e le tecniche matematiche per l’analisi e la progettazione di antenne radianti sia in spazio libero che in ambienti complessi. In particolare, lo studente conosce e ha compreso i fondamentali meccanismi di propagazione in presenza di ostacoli (dielettrici, metalli, di piccole e grandi dimensioni), propagazione in mezzi anisotropi (ad esempio la ionosfera), le tecniche di sintesi di fasci sagomati e sottili mediante array di antenne, nonché il funzionamento di più sofisticare antenne, quali ad esempio l'antenna a patch.


Capacità di applicare conoscenza e comprensione: al superamento dell’esame lo studente è in grado di applicare le conoscenze teoriche acquisite e la capacità di comprensione acquisite, nell’ambito dell’analisi e progettazione di sistemi radianti in ambienti complessi.


Autonomia di giudizio: a seguito del superamento dell’esame, lo studente sarà in grado di riconoscere situazioni in cui applicare le competenze acquisite, di identificare la tipologia di problema e di valutare autonomamente possibili alternative per la sua risoluzione. Lo studente è anche in grado di esaminare criticamente i risultati ottenuti.


Capacità di apprendimento: a seguito del superamento dell’esame, lo studente è in grado di approfondire in autonomia le conoscenze acquisite e di applicarle autonomamente allo studio dei nuovi argomenti da affrontare nella prosecuzione del proprio percorso di studio e in ambito lavorativo.



Ultimo aggiornamento: 18-11-2024

Conoscenza dei più importanti teoremi dell’elettromagnetismo applicato (corredata dalla acquisizione di tecniche matematiche cruciali per l’analisi rigorosa di dispositivi elettromagnetici notevoli) e del funzionamento di sistemi trasmissivi ad elevate prestazioni tra cui array di antenne e riflettori.


Ultimo aggiornamento: 13-11-2024

Lezioni in presenza ed esercitazioni. Seminari didattici.


Ultimo aggiornamento: 18-11-2024

L’esame consiste in una prova orale volta ad accertare il livello di conoscenza e comprensione dei contenuti del corso, l'autonomia di giudizio, e la capacità di apprendimento.


30 e lode: conoscenza completa, approfondita e critica degli argomenti, eccellente proprietà di linguaggio, completa ed originale capacità interpretativa, piena capacità di applicare autonomamente le conoscenze per risolvere i problemi proposti;


28 - 30: conoscenza completa e approfondita degli argomenti, ottima proprietà di linguaggio, completa ed efficace capacità interpretativa, in grado di applicare autonomamente le conoscenze per risolvere i problemi proposti;


24 - 27: conoscenza degli argomenti con un buon grado di padronanza, buona proprietà di linguaggio, corretta e sicura capacità interpretativa, buona capacità di applicare in modo corretto la maggior parte delle conoscenze per risolvere i problemi proposti;


20 - 23: conoscenza adeguata degli argomenti ma limitata padronanza degli stessi, soddisfacente proprietà di linguaggio, corretta capacità interpretativa, più che sufficiente capacità di applicare autonomamente le conoscenze per risolvere i problemi proposti;


18 - 19: conoscenza di base degli argomenti principali, conoscenza di base del linguaggio tecnico, sufficiente capacità interpretativa, sufficiente capacità di applicare le conoscenze di base acquisite;


<18 Insufficiente: non possiede una conoscenza accettabile degli argomenti trattati durante il corso.



Ultimo aggiornamento: 13-11-2024


Ulteriori informazioni

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